PARA EL DESARROLLO DE PENSAMIENTO
LÓGICO-MATEMÁTICO.
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CONTENIDO TEMÁTICO
👌Fundamentos teóricos del
juego.
👌El juego como recurso
metodológico.
👌Estructuración de la clase
lúdica.
👌Juegos de mesa para
aprender a pensar (lógica) y desarrollar el aprendizaje intuitivo.
👌Cantos para jugar, pensar,
contar e imaginar.
Breve descripción del
módulo: Para el el desarrollo de pensamiento matemático, en sus primeras
etapas, es deseable, que los alumnos de tercero de preescolar, empiecen el
trabajo de garabateo, identificando el nombre de las líneas: vertical,
horizontal, inclinada. Etc. Y después preguntarles: ¿Con qué líneas construyo
la letra T? Conforme se va avanzando en el proceso de aprendizaje
desarrollaremos la secuencia lúdico-didáctica, como se aprecia en el siguiente
vídeo.
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